Análisis de la revista "Muy Interesante"

Con su sede establecida en Madrid, fue fundada en 1981 por Juan Caño. Su director actual desde 2010 es José Pardina. Hablamos de una revista cuyo ámbito se centra en la divulgación científica. Exclusivamente se edita en español. Por 3,20€ euros, se puede comprar cada mes. 
La revista es propiedad del grupo J+G España.

Como redactor jefe está ahora mismo Abraham Alonso. Pero la publicación cuenta con un gran número de redactores y colaboradores, como pueden ser Juan Luis Arsuaga, Manuel Toharia, Enrique Coperías, Miguel Ángel Sabadell, Antonio Muñoz Molina, Ramón Núñez Centella, Jesús Marchamalo, César Vidal, Jorge Alcalde, Amelia Die, María José Casado, Eulalia Sacristán, José Ángel Martos, Angela Swafford, Vicente Fernández de Bobadilla, Abraham Alonso, Alberto Porlan y Vladimir de Semir.

La revista no solo ciencia, hay todo tipo de cultura, salud, tecnología, ocio…
Contiene numerosas secciones; Innovaciones (automoción, medio ambiente, alimentación…), ciencia, naturaleza, tecnología, historia, salud, cultura, revista muy (aquí los usuarios pueden participar), y vídeos.

En cuanto al perfil del público, debido a su gran éxito la revista se ramificó para satisfacer mejor la demanda de su audiencia ya que abarcaba todas las edades. Muy Junior está especializada en ciencia para niños de 6 a 11 años. Muy Historia son monográficos bimensuales de divulgación histórica. La revista como tal se dirige principalmente a hombres de entre 35 y 50 años.

En 2011 la revista tenía una tirada de 191000 ejemplares y una audiencia de más de 2 millones de lectores. Así lo confirma el EGM del 2011 y 2012. La edición digital es muy demandada (pese a tener artículos breves y no estar firmados por sus autores). La edición digital obtuvo en el pasado mes de Abril 5 millones de visitas al mes, una cantidad más o menos similar a los meses anteriores y posteriores.
En el EGM de 2014 se muestra que la audiencia de esta revista sigue estando por encima de los dos millones, siendo la revista mensual más leída en España.                (Pincha la imagen para ampliar)                                                                
                                                                           (Fuente: EGM Oct. 2013- May.2014)

Entrevista a Marisa González Montero, coordinadora de EPINUT.

Doctora en Biología por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Presentó su Tesis sobre la "Inactivación de la ureasa por L-usnato sódico" en 1975 en la UCM.

Durante seis años fue Doctora vinculada al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). También ha tenido una larga trayectoria como Profesora Asociada en el Departamento de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Alcalá (UAH).Desde 2005 hasta este momento forma parte del Grupo de investigación “Valoración de la condición nutricional en las poblaciones humanas y sus aplicaciones clínicas, epidemiológicas y de promoción de la salud”.

Actualmente es profesora de Biología en el Instituto Santa Eugenia. Y organiza cursos en la facultad de Biología (UCM), Epinut entre otros.

-¿En que consiste el grupo de investigación EPINUT?

Se llama así porque es epidemiología nutricional. Este grupo nació porque la principal investigadora del grupo Lola Marrodán estuvo en mi tesis doctoral, y a partir de ahí empezamos a trabajar juntas todo el tiempo. Luego se ha ido formando un equipo muy amplio, en el que están metidos médicos, antropólogos, especialistas en nutrición, fisios, ATS… Eso en España, porque estamos conectados con gente de Venezuela, Cuba y México. También por supuesto alumnos universitarios colaboran con nosotros porque están haciendo su tesis. La línea de investigación es la que da el nombre al grupo, epidemiología nutricional. A partir de ahí, hay trabajos dedicados a antropometría, colesterol en niños… Yo por ejemplo me dedico a organizar cursos para que todo lo que hacemos salga al exterior, para divulgarlo. Que llegue a institutos, a alumnos de grado en Biología…

-¿Cómo surge el grupo? ¿Se hacía algo parecido antes?

Pues trabajábamos una serie de personas juntas, y la Complutense sacó grupos de investigación y quisimos apuntarnos a ver si nos acreditan. Así fue, y a partir de ahí pues todos los años se presenta lo que se ha hecho durante el curso, el currículum de cada uno de nosotros para que cada año nos vuelvan a acreditar. Nos proporcionan material, recursos, nos hacen la web… Pero dinero no nos dan.

-¿Considera qué a través de Internet puede obtenerse buena información acerca del tema que investiga?

Claro que sí, pero también es verdad que hay muchísimas páginas “acientíficas” por llamarlas de alguna manera. Dan una serie de ideas que no son adecuadas. Entonces en ese sentido todo eso nos lo hemos planteado, y en nuestra web tenemos recursos para que los usuarios puedan interaccionar, realizar actividades, que aprendan…Eso ahora lo estamos intentando llevar a los móviles.

-¿Ve distinto que este  tipo de conocimientos se difundan a través de medios tradicionales, que por los nuevos medios y las nuevas tecnologías?

Lo ideal sería que se consiguiera lo mismo por todos los medios, pero hoy en día la sociedad se mueve por Internet. Nosotros estamos en Twitter, Facebook… Uno se tiene que abrir a los medios de Internet quieras o no quieras, porque ahora ya todas las revistas están en Internet, alguna incluso ya no se imprimen en papel. Y con los libros también pasa lo mismo.

-Respecto al periodismo y su ámbito de trabajo, ¿Es de calidad? ¿Se da difusión a lo que hace?

Sí. Si que dan difusión. Además en la página tenemos un apartado en el que se ven artículos de periódicos en el que salimos nosotros, entrevistas en la radio, televisión…Pero ahora entro en el tema de los periodistas… Es imposible que un periodista pueda saber de todo. Entonces en función de eso, un periodista no puede escribir sobre economía, política, sociedad, literatura. Yo personalmente creo que debería haber una especialización. Porque por ejemplo yo selecciono muchos artículos de periódicos para que los lean mis alumnos y me encuentro numerosas veces con erratas importantes. Es un problema que yo veo que existe en los medios de comunicación. Estamos hablando de temas fundamentales, pero deben ser tratados por gente que entienda bien sobre ello.

Arte, diplomacia y poder.

Durante toda la historia de la humanidad, siempre ha existido el empleo de “regalos” a los dirigentes de la sociedad a cambio de favores. Las obras de arte siempre han estado en manos de las clases más altas. La posesión de dichos elementos otorgaban poder a quien la tuviera, un estatus. Los artistas veían recompensados sus años de trabajo a cambio de favores que les hacían la vida mucho más fácil. Vivían de regalar sus obras. Quizá el regalo más común fueran cuadros. Recientemente ha salido la noticia de la culminación del cuadro de la Familia Real que Antonio López ha estado realizando durante 20 años. Pero no hay que dejar de lado otras áreas menos tenias en cuenta.

Hace casi cuatrocientos años, existió uno de los escultores más importantes de la historia. Gian Lorenzo Bernini. A parte de ser un gran artista, está muy relacionado del tema tratado hoy. Pues él llegó a contar con la ayuda y la protección de siete papas. Pero a destacar son 3. Urbano VIII, Inocencio X y Alejandro VII.

Además, actualmente hay en el Museo Del Prado una exposición del escultor sobre los encargos que le hizo la Corte Española. Esta relación era hasta hace bien poco desconocida. El propio Museo ha desvelado este acontecimiento para sorpresa de todos. La exposición consta de un total de 39 obras, entre esculturas, óleos y dibujos.

Según apunta Miguel Zugaza, director del Museo del Prado, resulta casi sorprendente que el artista tuviera una buena relación con la monarquía española, ya que estaba muy comprometido con Francia y Luís XVI. Incluso tenía textos en los que mostraba su rechazo hacia las costumbres españolas. Pero según los investigadores esto lo hacía para no levantar sospechas. El artista estaba muy comprometido con la Corte Española, aunque la relación variaba de vez en cuando en función del papa que estuviera al cargo de la Santa Sede.

Sala virtual de prensa, una herramienta clave de comunicación con la prensa

Al igual que ya está bien instaurado el sistema de aulas virtuales para alumnos de universidades e institutos, en otro tipo de acontecimientos también se han puesto en marcha estas prácticas para facilitar la comunicación entre organizadores y la prensa. Salen ganando todos, por un lado, los organizadores se dan a conocer y consiguen audiencia, y por otro, los periodistas, que tienen más facilidades a la hora de obtener información y poder difundirla a quienes puedan estar interesados.

De esta manera se evita tener que convocar a los medios para decir que se va a organizar. Todo es mucho más rápido. Se cuelga la información, se muestra en detalle todo lo que va a acontecer, números de teléfono de contacto, direcciones de correo, material de años anteriores para establecer comparativas…
También, para la prensa y la televisión, se ponen a su disposición material gráfica y audiovisual para hacer llegar mejor la información al espectador.

En definitiva es una gran facilidad la que se están encontrando los medios para poder informar sobre eventos culturales o deportivos. Una herramienta que no merece ser despreciada, ya que bien utilizada se pueden conseguir grandes cosas.